这篇文章不仅仅是写给听障孩子，更是写给所有已经开学的孩子。面对校园霸凌，我们不忍也不让！今日分享9个小技巧，希望可以帮助听障孩子们学会如何预防及应对校园霸凌。

[说文解字|校园霸凌]
什么是校园霸凌?
霸凌是指有人反复故意伤害或威胁他人。霸凌的形式主要有武力霸凌、语言霸凌及网络霸凌。无论发生在哪里:网络、手机、学校、公共汽车、家里,都是不能容忍的。
第一话:预防
1.认识到霸凌会发生在听障孩子身上
很多人无法想象一群特殊的孩子 会成为霸凌的对象。不幸的是,某些方面与众不同的孩子通常会是第一个被欺负的对象。

这类攻击方式如下:
◆模仿听障孩子手语并取笑他
◆模仿听障孩子"不清楚”地说话
◆鼓励同学不要与”特殊" 的孩子交往

2.警惕霸凌可能会发生在您的孩子身上
有一些霸凌者意识到: -些听障孩子学校地位在同龄人中比较低,老师也没办法时刻照顾到他们。这些霸凌行为会受到受害者自尊心的影响, 从而选择掩饰或沉默。他们可能会因为受到恐吓或羞辱，感到尴尬而没有举报霸凌行为。因此,和您的孩子讨论霸凌行为是非常重要的!您需要毫不含糊地告诉孩子:霸凌行为是不应该容忍的,举
报是理所当然。

3.帮助孩子在学校里创造一个友好的环境
霸凌者比较喜欢伤害孤立无援的人。s因此,建议您可以与其他孩子,老师，甚至是校长建立比较融洽的关系,并告知他们,孩子听力损失的原因、性质以及他的优势和劣势。例如,有一-些老师认为听障孩子没有回应同学的问候是粗鲁的。其实这需要同学们能够在听障孩子的视线范围内说话这样他们的问候才会被听障孩子捕捉到,这个误会也会由此消除。
4.教您的孩子自我辩护
如果听障孩子的性格比较强势, 通常会阻止霸凌者把他作为目标。如果有必要，也可以寻求社工或有相关经验者的帮助。
5.当心网络霸凌
网络霸凌者利用互联网或社交媒体工具骚扰听障孩子。马修卡普洛维茨有一-本书《如何和你的孩子谈论霸凌和校园暴力》中提到:建议家长监督孩子的电脑内容,可以考虑安装互联网安全过滤器，它可以帮助侦察孩子的上网环境。建议家长检查给孩子发送的信息,确保不会发送具有冒犯性的内容。建议家长告诉孩子,私底下发送的信息也很容易被其他人知晓。建议家长教孩子,不要在网上透露个人信息。
第二话:应对
6.给予支持
如果您发现自己的孩子被霸凌了,请不要等待而是立即与他/她谈论这件事情。家长需要倾听孩子的感受,保持理解和支持。同时,需要向孩子说明被霸凌不是他们的原因,也不必为此感到羞愧一一我们绝不能容忍霸凌行为!另外,可以分享一些关于您或您认识的人被霸凌的故事,在该事件中您可能也有着强烈的感受,但试着给人一种平静的印象,这是您孩子的一场个人经历。
7.搜集信息
尽您所能找出关于关于事件的所有信息。谁参与其中?是什么导致了这场争执?霸凌已经持续多久?也需要了解学校的反霸凌政策,将所有事实整理组织起来,以便您可以有效应对处理该情况。
8.平静地向学校表达您的担忧
积极沟通人通常是获得结果的关键。以冷静、客观的方式与孩子的老师和霸凌者的父母接触,让您的行为举止表现出:您只是在为一个不幸的问题找到一个切实可行的解决方案。如果对方觉得您很生气气或对他们指手指脚,他们可能会做出防御性的回应。因此,请从容应对,以冷静的沟通来消除抵触情绪,共同努力解决问题。
9.坚持不懈
霸凌行为在被发现和报道后依然发生,是不可容忍的。>如果霸凌行为持续存在,而您孩子的老师又没有及时纠正问题,请不要犹豫，将此事上报给更高的权威机构，例如: 提醒学校的教务主任或校长。如果这不能使您满意,请通知学区负责人,并保留与老师和学校职员或学校行政部门进行的所有交流和对话的书面记录。
写在较后的话：霸凌问题没有快速解决的办法

面对日益复杂的霸凌现象，家庭教育、学校教育的触角总有伸不到的地方，对霸凌行为的纵容，不仅是对受害者的不负责任，也可能造成更严重无法弥补的悲剧。因此，呼吁大家警惕并捍卫未成年人的权益，让所有孩子不再因霸凌风险而惴惴不安。

霸凌一直都是比较严重的事情，需要家庭、学校工作人员和社区成员的持续参与。一旦您有了一个解决方案，把您的经验分享给特殊需要团体。我们都身处其中，可用的信息越多，对大家来说就越容易解决。较后，愿天下孩子平安无忧！