孩子说话晚、说话慢、词语少不可忽视听力问题
导致孩子说话晚、说话慢、词语量少的原因往往是孩子接触的言语声比较少，小孩子无法从生活中去学习到更多的言语，从而导致孩子的言语能力得不到正常的发育。这其中导致孩子接触言语声比较少的原因有两点：
1、孩子听力有问题
当孩子出现听力问题以后，势必会导致他听声音的障碍，此时孩子可能无法听到、听清楚大人的说话声，所以无法去学习语言。也就导致了说话晚、说话慢、词语少等问题。所以我们要在孩子小时候就对宝宝进行听力的检测，生活中要注意保护好孩子的耳朵，避免乱用药物等。发现问题及时就医。
2、周围语言环境不理想
除了听力问以外，导致孩子说话晚，还可能跟孩子所处的环境有关系，如果孩子在学习语言的关键时期处于一个较安静，言语信号很少的环境下，那孩子也很难从外界学习到言语能力，所以我们要在孩子关键时期多和宝宝交流，可以给宝宝念书，多跟宝宝聊聊天，让孩子处于一个言语声比较丰富的环境下。这样宝宝才能很好的学习语言。

综上所述，我们要注意的是：关注孩子听力，有问题及时就医，注意日常生活习惯，多和宝宝交流，这样就没有问题了。

接下来我们聊聊听力下降对孩子的影响
听力下降对孩子的较直接的影响就是言语能力的发育，但这只是其中一项，听力下降对孩子的影响还有那些呢？
1、心理问题
研究表明，有听力问题的孩子更容易出现心理上障碍，因为他们无法正常学习和社交，所以要更多的关爱听障儿童。
2、学习能力
听力下降极大的影响孩子的正常学习，当孩子出现听力问题以后，他无法正常获取课堂上老师所讲的内容，久而久之孩子的学习兴趣会受到打击，学习能力会逐步下降，甚至产生逃学、厌学等情绪。解决方法：尽早为孩子佩戴助听器或人工耳蜗，再辅以无线配件，可以极大的帮助孩子学习。
3、社交问题
人终究是要走向社会的，学生时期也有学生的交际圈，当孩子出现听力问题以后，很可能因为听不见、听不清小伙伴的话而导致逐渐远离社交，不愿与人交流，长此以往孩子的社交能力会受到极大的限制。解决方法：依然是佩戴辅助器具，让孩子能正常的听到声音，然后加以心理辅导，鼓励孩子多与人交流，锻炼言语能力，增强社交能力。

当孩子出现听力问题后我们如何做？
当我们发现孩子有听力问题，这个时候我们不要沮丧，可以沮丧几分钟，这是人的正常情绪，但请为了孩子坚强起来。我们首先要带孩子去正规医院做一个全面的检查，明确病因和治疗方案。如果确认孩子听力是不可逆的听力损失，我们要及时为孩子选配助听器或人工耳蜗，越早进行干预，对孩子今后的发展越有利。当孩子佩戴上助听器以后，我们要正确面对，给孩子更多关爱和鼓励。我们鼓励您带孩子多出去走走，外面的世界很精彩，这份精彩也是属于听障儿童的。